万事开头难，很多孩子由于英语启蒙时的师资问题学得了一口错误的发音(很难纠正)，不会朗读(口齿不清，语音语调奇怪)，不会写字(字难看)，听得少，也不会说。学习逐渐落后，得不到鼓励，就慢慢对英语失去了兴趣。
我把英语学习概括为5个阶段：良好启蒙，培养兴趣，养成习惯，掌握方法，自学成才。
低年级英语初学是最重要的，以良好启蒙和培养兴趣为主，主要学习Phonics自然拼读、Sight Words常用高频词、简单句子、简单对话和英文绘本小故事。兴趣是最好的老师，启蒙英语的趣味性十分重要。
中高年级英语学习以养成良好习惯和掌握正确方法为主，坚持大声朗读、跟读、同步练习的好习惯，认真执行老师教授的学习方法，做到有条理、有计划，学会做笔记和归纳总结，熟练使用词典工具，多思考，多问问题，并尝试自己去解答，形成一套有效的学习方法。
到了大学里英语大多可以靠自学，课上2小时，课前可能是10小时的预习准备，带着问题去上课。基础好的自然学得很轻松，考托福考雅思、进外企、出国深造；基础差的学得很辛苦，连英语四级都要考好几次，英语几乎是负担，更别指望以后英语能派上多大用场了。
二三四年级一定要学完Phonics自然拼读法，220个Sight Words常用高频词，养成每周阅读绘本故事的习惯。五年级开始增加新概念1的口语和语法课程，六年级加上听力、短文阅读和写作训练。初一开始增加新概念2语法和阅读课程，每周也要进行听力、短文阅读和写作训练。初中基础打好了，到了高中英语会很轻松，大学以后完全摆脱老师自学成才！
Phonics自然拼读和Sight Words常用高频词学完了，开始大量阅读英文绘本故事，进行词汇积累，三年级之前没有接触Phonics自然拼读和Sight Words常用高频词的就已经起步晚了，拖后腿了，会造成学校三年级英语学得吃力的问题。
英语的学习是有规律的。我们总是羡慕别人家的孩子英语学得好，却不知道别人家的孩子英语启蒙早，课程选得好，学起来水到渠成，学得轻松愉快。
小学英语跟不上，到小升初，中考，高考，都会一直处于滞后补习的状态，越到后面就越难提高。
英语学习的每一个阶段都是后一个阶段的基础，整个英语学习过程可以是轻松愉快，自然习得的，记得启蒙一定要开个好头！